Los y las estudiantes de 3° y 4° Básico trabajaron en grupo en un Proyecto de Matemáticas que integra Ciencias Naturales, Lenguaje y Artes Visuales llamado: “¡Cuánta sequía!”.

Este plan, incluyó diferentes herramientas para el aprendizaje de los niños y niñas, tales como, la aplicación de encuestas a cursos de niveles superiores, la organización, el análisis de los datos obtenidos y el desarrollo común en cada grupo.