Crónica de una jornada científica: Experimentos, asombro y el gran reto del huevo

Un laboratorio abierto a la imaginación

La jornada comenzó con una colorida feria de experimentos en la que estudiantes de diferentes niveles se convirtieron en auténticos divulgadores científicos. Las salas de clases se llenaron de asombro gracias a demostraciones que desafiaron los sentidos:

Educación Parvularia y Primeros Ciclos: Primeros pasos en la investigación

· Pre Kinder: Los más pequeños de nuestro colegio cautivaron a los asistentes con tiernas demostraciones sobre las etapas del crecimiento de una planta, explicando la importancia del agua y la tierra.

· Kinder: Sorprendieron a todos con sus primeros acercamientos a la química, realizando entretenidos experimentos sobre reacciones químicas básicas.

· 1° Básico: Llenaron de color el espacio explicando de forma muy didáctica los movimientos de traslación y rotación de los planetas en nuestro sistema solar.

· 2° Básico: Presentaron una destacada muestra científica que complementó el recorrido de los niveles iniciales con gran entusiasmo.

 

Educación Básica: Comprendiendo nuestro entorno y el cuerpo humano

· 3° Básico: Dieron un paso más allá en la botánica, investigando a fondo las variables que influyen en el crecimiento de una planta (luz, tipo de suelo y agua).

· 4° Básico: Concientizaron a la comunidad con impactantes simulaciones de sismos y la exposición de medidas de prevención fundamentales para nuestro país.

· 5° Básico: Demostraron su compromiso con el medio ambiente al construir ingeniosos modelos de los sistemas respiratorio, digestivo y circulatorio utilizando material reciclable.

· 6° Básico: Presentaron ingeniosos proyectos científicos que evidenciaron el desarrollo del pensamiento crítico en el nivel.

· 7°A y 7°B: Desafiaron la gravedad y las leyes físicas mediante dinámicos experimentos y demostraciones de fuerzas.

· 8° Básico: Explicaron con gran precisión la anatomía humana a través de proyectos sobre los sistemas circulatorio, digestivo y urinario.

 

Educación Media: Innovación, juego y tecnología

· I° Medio: Fascinaron al público con fenómenos ópticos de la luz y maquetas dinámicas sobre sismos, volcanes y tsunamis.

· II° Medio: Acercaron la ciencia a la rutina diaria mostrando cómo opera la química en la vida cotidiana a través de productos y reacciones comunes.

· III° Medio: Pusieron a prueba su creatividad didáctica con la creación de juegos de biología especialmente diseñados para educar a niños de 1° a 6° básico.

 

Talleres Especiales y Desafíos Científicos

· Diferenciado de Pensamiento Computacional: La tecnología y la ciencia se unieron en la creación de juegos científicos digitales utilizando el programa Pygame, demostrando grandes habilidades de programación.

 

El gran reto del huevo

Sin duda, el momento más esperado y divertido de la jornada fue la actividad del huevo. Este desafío de ingeniería puso a prueba la creatividad y la destreza de los participantes, quienes tuvieron que diseñar y

construir un prototipo o “vehículo de protección” utilizando materiales reciclados (cartón, palitos de maqueta, bombillas, alambres, entre otros).

El objetivo era simple pero complejo: lograr que un huevo crudo sobreviviera a una caída libre desde una gran altura sin romperse.

La expectación fue máxima durante los lanzamientos. Entre risas, nervios y aplausos, el público celebró cada aterrizaje exitoso y aprendió valiosas lecciones de física sobre la absorción de impactos, el diseño aerodinámico y la distribución de la fuerza con aquellos prototipos que no corrieron con tanta suerte.

 

El Día de las Ciencias demostró que aprender ciencia puede ser una experiencia sumamente divertida e interactiva. Felicitamos a todos los estudiantes por su entusiasmo, a los profesores por su guía y a toda la comunidad por sumarse a esta gran fiesta del saber. ¡Nos vemos en la próxima edición con más preguntas por responder y más experimentos por descubrir!